图书馆信息简报

2025年第6期

（总第176期）

 长春建筑学院图书馆2025年8月30日

本期要目：

●长春建筑学院图书馆召开新学期工作部署专题会议

 ●长春建筑学院召开第十届学科前沿图书评审会

 ●长春建筑学院图书馆开展“以调研促发展·以服务强内涵”学科走访各学院专项活动

长春建筑学院图书馆召开新学期工作部署专题会议

8月17日，图书馆在会议室召开新学期工作部署专题会议，全体馆员参会。会议深入传达了2025年暑期干部园（校）区一体化发展培训班学习内容和学校新学期工作会议精神，深入解读学校园（校）区一体化发展目标和“三个三”发展战略，聚焦图书馆“服务升级、资源增效、育人提质”三大核心，对本学期重点工作、创新亮点及攻坚难点进行了全面规划与部署。馆长刘万萍主持会议并作动员讲话。

刘万萍强调图书馆将以学校“三个三”发展战略和“三高”发展八年实施方案为引领，立足于深度挖掘馆藏资源基础，以持续塑造并升级品牌活动为抓手、以强化特色空间效能为载体、以打造智慧图书馆为支撑，精准对接师生需求，推动服务升级同时加强学术支撑。她围绕服务创新、智慧图书馆建设、“十五五”规划编制、党建品牌创新等方面部署了下半年重点工作。

刘万萍最后表示，全馆人员需以“前沿意识、创新思维、工匠精神”凝聚共识，向“新”而行：持续跟踪图情领域新理念、新技术，强化学习自觉；以师生满意度为标尺，动态优化服务供给。她召全体馆员锚定学校发展目标，将图书馆建设为 “知识创新的枢纽、文化传承的灯塔、立德树人的沃土” ，为学校高质量发展注入强劲动能。

长春建筑学院召开第十届学科前沿图书评审会

8月28日，学校第十届学科前沿图书评审会在图书馆二楼会议室召开。会议以“聚焦学科前沿，赋能教学科研”为主题，由见习副校长兼教务处处长冯永主持，学校教学工作指导委员会成员参会。

冯永指出，前沿图书评选活动积极响应董事长关于加强前沿图书建设的战略倡议，极具顶层设计前瞻性。图书馆持续十年开展学科前沿图书评选活动，打造服务教学科研的标志性品牌，通过全校协同机制激发教职员工追踪学科前沿的主动性，营造“深耕专业、追求卓越”的学术氛围。活动累计积淀专业前沿文献资源体系，为教师常态化学习与科研创新提供核心知识支撑。各专业、各部门负责人充分调研、认真推选，高度认识此项举措的重大意义。

第十届前沿图书评审会采用网络票选模式，按电气信息类、健康类、艺术设计类、土建类、工程管理类及通识类设立6大投票板块，累计征集有效投票183份。

会上，各教学单位及职能部门深度剖析推荐图书的前沿性、学术性及其对教学科研的实践价值；专家认真探讨、评阅，从学科发展趋势、新兴研究方向、信息技术融合三大维度开展多轮评议，严格遵循优中选优原则，挖掘图书对我校学术研究、教学工作的实际意义，详尽剖析了图书内容的深度和内涵。结合网络票选和会上评议，最终从学科前沿图书推荐活动收集到的420种图书中，评审出266种入围第十届学科前沿图书。

本次活动进一步强化了前沿图书作为学术引擎的功能定位，后续将持续优化评选机制，深化前沿知识服务，为学校学科建设与人才培养提供更强有力的学术资源保障。让我们以书为媒，在思想碰撞中开拓学术疆域，在知识迭代中成就专业卓越。

长春建筑学院图书馆开展“以调研促发展·以服务强内涵”学科走访各学院专项活动

为进一步提升图书馆文献资源建设质量与学科服务水平，充分发挥图书馆在学校人才培养和科研工作中的支撑作用，近期，图书馆组织开展了深入各学院及教研部学科走访调研活动。图书馆学科馆员团队，深入了解各学院师生在教学科研、人才培养等方面的资源需求，广泛征求意见建议，为优化服务体系、深化资源建设奠定坚实基础。

在走访互动过程中，图书馆学科馆员团队系统推介了图书馆现有的丰富数字资源体系及面向教学科研的各类特色服务。同时全面细致地了解了学院师生在图书馆资源利用习惯及具体服务需求等方面的真实情况。此举旨在有效提升各学院读者对这些宝贵资源与服务的认知广度和实际利用率，从而充分激活并发挥馆藏资源在教学科研中的核心支撑效能。

本次学科走访调研活动顺利完成，既深化了图书馆与各院系的联动，同时也提升了资源服务的精准性与实效性。各分院及教研部对图书馆近年来在优化服务质量、创新读者服务模式以及积极开展形式多样的阅读推广活动等方面所展现出的不懈努力和显著提升给予了高度评价与充分肯定。同时，也对图书馆提出了诸多富有建设性的中肯建议和前瞻性意见。这些反馈不仅是对图书馆工作的认可，更是未来图书馆持续改进服务、深化资源建设的重要依据。

以调研促发展，以服务强内涵。此次走访调研是图书馆践行“以读者为中心”服务理念的重要举措，通过与各学院的深度互动，不仅明晰了资源建设与服务优化的方向，更凝聚了“馆院协同、共促发展”的共识。今后图书馆将持续推进资源精准化、服务个性化、技术智能化，为学校“三高”建设发展提供更坚实的文献资源保障。