图书馆信息简报
2022年第8期
（总第149期）
长春建筑学院图书馆2022年11月30日
本期要目：
●图书馆召开“读者权益日”线上座谈会
●长春建筑学院图书馆开展2022年读者满意度调查
●图书馆深入各教学单位走访调研
●图书馆举行2022年第七届学科前沿图书评审会
图书馆召开“读者权益日”线上座谈会
图书馆作为高校文化育人体系中的主要阵地，承担着知识的传播、文化的弘扬等重要职责。为了加强图书馆与读者之间的交流沟通，进一步提升服务质量，提高广大读者在图书馆的获得感与幸福感，增强读者对图书馆服务的满意度，长春建筑学院图书馆于2022年11月4日召开以“读者权益日”为主题的线上座谈会。
本次参会读者积极发言，建言献策，对图书馆文献资源建设、软硬件设施设备、数据库等电子资源使用、馆舍功能布局与环境等各方面提出宝贵的意见和建议，对于大家提出来的问题，图书馆各部门负责人认真听取并详细地进行了解答，对于不能立即解决的问题，图书馆表示会认真考虑，尽快解决问题。
高校图书馆是大学生获取知识、拓展思路、陶冶情操的第二课堂，希望同学们走进图书馆，积极参加图书馆开展的丰富多样的阅读推广活动。同时诚挚地欢迎广大师生积极参与到图书馆资源与服务工作中来，多提宝贵意见，图书馆将认真分析研究读者提出的意见和建议，不断升级图书馆资源配置，全面提升服务质量，持续优化读者体验。
长春建筑学院图书馆开展2022年读者满意度调查
为了进一步加强与广大读者的沟通，提高图书馆的工作质量和服务水平，更好地为我校全体师生服务，图书馆特地开展此次读者满意度问卷调查，希望通过此次调查问卷活动，了解我校读者对图书馆2022年综合服务情况的真实看法，以便在2023年进一步改进图书馆的管理和服务水平。
图书馆深入各教学单位走访调研
为了进一步了解学院师生文献资源需求，更好地服务学校“三高”建设，11月9日，图书馆学科馆员深入教学院系开展学科走访调研，将图书馆的资源与服务面对面的向院系推送，并广泛收集和了解各教学单位师生对图书馆服务工作的意见和建议，实现图书馆服务的个性化、学科化、知识化。
学科馆员在本次走访中，针对院系专业领域相关数据库进行详细推荐，介绍了图书馆开设的科技查新、查新查引、专利服务、定题推送、图书荐购等服务，动员广大师生在教学、科研工作中积极走进图书馆并利用图书馆的各项资源和服务。
通过本次走访调研，图书馆对各教学单位在文献资源配置、学科服务等方面的需求有了更深入、更具体的了解，图书馆将在下一年的工作中进一步提高文献资源采购质量，深入开展深层次服务工作，努力为学校教学、科研提供有针对性的精准化、精细化服务。
图书馆举行2022年第七届学科前沿图书评审会
11月10日，学校第七届学科前沿图书评审会在图书馆二楼会议室召开。学校教学工作指导委员会成员参会。会议由见习校长兼教务处处长冯永主持。
冯永指出，学校积极推进新工科、新文科建设，跻身全省特色高水平应用型大学行列，必须高度重视学科建设和科研水平的提高。她指出，董事长从2016年推动学科前沿图书建设，至今7年时间，营造了学校良好的学术氛围和环境，促进了全校各专业的教师常态化学习、把握专业前沿知识。各专业、各部门负责人要充分调研、认真推选，高度认识此项举措的重大意义。
评审会以各教学单位和中心为单位进行详尽的介绍，分享了推荐初衷和心得，分析了所推荐图书的前沿性，教学工作指导委员会参会人员认真浏览、评阅推荐图书，从专业前沿图书呈现的“新、专、全”三个特点予以了专业点评。
评审会讨论气氛热烈，为教学科研工作提供了学术交流平台，极大地促进教学科研水平的创新发展。评审会以投票的方式，最终从学科前沿图书推荐活动收集到的257种图书中，评审出136种入围第七届学科前沿图书。
开展学科前沿图书评选，是图书馆服务学校学术科研工作的一项重要品牌活动。前沿图书评选激发广大教职员工关注学科领域融合发展，加快建设战略性新兴产业发展和民生急需的交叉复合型专业发展，促进教学科研水平的提升。学校教学工作指导委员会号召全校师生，要对前沿图书进行广泛而深入的阅读、学习与使用，切实利用好前沿图书的宝贵资源，使其真正发挥推进学校学科建设与促进人才培养的作用。