2015年 第5期 （总第47期） 本期要目： ●图书馆为读者自主学习提供讨论空间 ●图书馆成功召开2015年读者座谈会 ●图书馆数据库更新情况 图书馆为读者自主学习提供讨论空间 为了满足读者在馆内制作毕业设计、小组讨论等有声学习的需求，图书馆为读者免费开放不同规模的5个讨论室。本学期伊始，图书馆完善修订了讨论室的规章制度，进一步明确了使用讨论室的申请资格、申请方式、时间限制、使用要求等细节。并通过图书馆主页、微信、展板等多种平台持续大力宣传推广，自开学以来讨论室得到了广大读者的热烈追捧，申请次数达到二十次以上，使用人次突破两百人。图书馆三楼阅览室及走廊沙发上均为安静学习看书的读者，而讨论室内的同学们则热火朝天的进行着激烈的讨论研究，纷纷为团体毕业设计提供自己的宝贵意见。上述两种截然不同的学习状态，为图书馆注入了一股新鲜的活力。 通过开学以来两个多月的使用及预约的火爆情况来看，读者纷纷表示图书馆讨论室为他们的毕业设计提供了小组学习的优越环境，在彼此交谈的同时又不影响图书馆其他的读者，是有声学习的最佳场所，是毕业季图书馆最受欢迎的一项服务。针对这种极受欢迎的使用状况，图书馆将会一如既往的继续对讨论室进行宣传推广和人性化管理，力求满足读者的更多需求，进而形成图书馆的特色服务。 图书馆成功召开2015年读者座谈会 为了加强图书馆与读者的沟通，更加深入地了解读者需求，倾听读者心声，长春建筑学院图书馆在2015年开展的“品味阅读 弘扬文化”主题活动月期间召开图书馆读者座谈会。前期的宣传报名得到了全校读者的热烈响应与支持，最终本届读者座谈会于4月29日中午12:10在图书馆三楼讨论室正式召开，参会领导有图书馆刘晓华馆长以及各部门负责人，另有各个院系选出的二十余名读者代表。 刘馆长首先对各位读者的到来表示热烈欢迎，并衷心希望可以深入了解读者们的实际需求，使读者对图书馆的使用更加得心应手。座谈会期间，各位读者代表积极参与，踊跃发言，针对图书馆的资源与服务提出了许多可行性的建议和意见，同时也提出了一些有关图书馆服务方面的疑惑问题。读者们提出的问题主要集中在自习室的占座问题、各系分图书馆的资源利用不到位、图书馆开馆时间与上课时间的冲突、老师指定专业类书目的馆藏量过少、某些文学类图书书店已上架而图书馆馆藏没有、三楼能否提供鞋套的销售、大四书籍的回收利用、电子存包柜的使用规则、电子阅览室能否提供耳机来方便收听音频资料以及图书馆的纪律、卫生、馆风建设等方面参会的各位部门领导针对读者代表提出的问题或建议逐一进行现场解答，并针对某些读者的具体需求进行详细了解以便后续处理相关问题。 通过本届读者座谈会的召开，面对面的倾听各位读者的心声，拉近了图书馆与读者之间的距离，增进了图书馆与读者的沟通与了解，同时也使读者更加了解图书馆的各方面资源、设施与服务。图书馆十分欢迎全校读者通过主页、微信等各种宣传平台与图书馆进行沟通及互动，提出宝贵的意见或建议。图书馆将结合广大读者提出的意见和建议，对图书馆现有的工作进行不断改进和优化，确保在以后的工作过程中坚持“以人为本，服务至上，敬业乐群、追求一流”的服务理念，拓展服务功能，深化服务内容，力求使图书馆工作再上一个新台阶，为全校读者提供更加优质、更加人性化的图书馆服务。 图书馆数据库更新情况 （1）中科VIPExam考试学习数据库试用 该数据库收录了十二大类考试科目的模拟试卷和历年真题试卷，以及最全面的学习资料和考试信息，是帮助广大同学复习备考各种资格考试和能力测评考试的理想工具！通过VIPExam数据库，同学们不仅下载各考试科目的历年真题试卷和模拟试卷，还可以进行在线测试，并查看每道试题的正确答案和知识点解析。VIPExam数据库的主要功能如下： ①模拟自测 ②我的题库 ③离线答卷 ④错题库 ⑤错题重组卷 （2）中科UMajor专业课学习数据库试用 中科UMajor数据库是国内第一款大学生专业课学习资源数据库，该数据库现已收录数百门专业课的知识脉络剖析讲义、课程学习指导、章节练习试卷等学习资源，全面覆盖理学、工学、管理学、经济学、教育学、法学、医学、文学等十二大学科门类。数据库主要功能如下： ①课程学习 ②综合模拟自测 ③错题记录 目前我馆已开通该数据库试用。有需要的读者可访问网址www.umajor.org ，并点击页面右上角的“注册”按键，完成简单的免费账号注册后进行试用。 （3）尚唯科技报告数据库试用通知 《尚唯科技报告数据库》收录国际货币基金组织、美国能源部DE、世界银行组织、美国国防部收集整理和出版的AD、日本原子能研究所、美国国家航空和航天局出版的NASA、IBM、惠普、美国商务部出版局出版的PB、斯坦福大学、加州大学、华盛顿大学、东京大学原子核研究所等得报告等学科领域，是学术研究的重要信息来源。 科技报告是一种完整而真实反映科研机构或人员所从事科研活动的内容和经验的特种文献，它展示了一个国家或一个机构的科学研究和技术开发水平，是了解科技创新情况的重要渠道，在当前知识信息传播和利用中起着越来越重要的作用，因此世界各国在科技文献收集和应用中都将它列于首位。 | 