图书馆信息简报第四期

　　图书馆是为学校教学、科研服务的信息文献情报中心，是学生的第二课堂，是学生获得课本以外知识、获取动态信息的重要场所。一直以来，图书馆与教学、科研并称为学校的三大支柱。高校图书馆作为高校知识和信息的宝库，是高校培养现代化人才的重要基地，是对大学生的成长成才发挥重要作用的场所。比起课堂教学，图书馆的教育形式更具有灵活性、主动性、创造性的优势，有利于培养大学生的独立创新精神。而如何正确使用图书馆，如何熟练查找馆藏信息资源，如何更好地利用图书馆里的文献资源为自身学习服务，又成为了大学生进入大学之初必须明白的问题。
　　因此，新生的入馆教育是高校图书馆读者工作中的重要一环，是奠基之石，它对于发挥图书馆的教育职能具有关键的作用。新生入馆教育可以使新生尽快地了解和熟悉图书馆，减少他们利用图书馆的盲目性，只有把新生的入馆教育当作一项切实的工作来做，才能使以后的各项图书馆文献服务工作更加顺利地开展，达到事半功倍的效果。
　　为使我校2012级新生能够尽快了解图书馆，熟悉图书馆各种资源及使用方法，并更快学会使用图书馆，使图书馆真正成为学生的第二课堂，在校学工处、各学院、后勤处以及图书馆各部门的相互配合与协作下，由图书馆主办的《2012级新生入馆教育》于2012年9月12日下午，在体育场正式开展。学工处处长王浩强、军训各方队教官、2700多名大一新生以及图书馆全体工作人员参加了此次新生入馆教育活动。
　　在此次培训讲座中，图书馆徐闯老师从认识图书馆、使用图书馆、图书馆规章制度和读者文明公约等四个方面介绍了图书馆，详细讲解了读者如何使用图书馆，鼓励同学们在校期间充分利用图书馆资源，学会科学利用图书馆，收获一段紧张、充实、多彩的大学时光。本次讲座虽然时间不长，但同学们都能倾心听讲，真心以对，真正体现了当代大学生的风采。
　　新的学期，图书馆将坚持“以人为本，服务至上，敬业乐群，追求一流”的办馆理念，通过外借、阅览、咨询、宣传等多种方式，凭借2万平方米的馆舍和现代化的服务设施以及先进的管理手段，为读者提供便捷、高效、优质的全方位服务。