走进象牙塔里的第二课堂
发布者:系统管理员发布时间:2011-12-21浏览次数:0
走进象牙塔里的第二课堂 | 近年来,随着国民教育理念的改变,教学方法也由原来的填鸭式教学逐步向引导式教学转变。在这种大环境下,高校图书馆由于自身的性质、特点和功能,决定了它在校园文化建设中不可替代的重要地位和作用——实时的向全体师生输送着最新、最快、最权威的信息资源,为大家提供大量的专业参考资料之余也丰富了其课余生活,实实在在的成为同学们的第二课堂。 然而,随着信息时代的到来,读者对电子文献资源的需求也日益增长,如何能让读者在浩如烟海的资料中找到有用的信息,成为一个亟待解决的问题。为了让广大师生能够合理利用图书馆、熟练地使用我馆电子文献资源,促进图书馆电子文献资源建设,提高图书馆电子文献资源的利用率,从本学期开始,图书馆逐步开展了“如何利用图书馆暨CNKI、CASHL数据库专题培训”的讲座。图书馆参考咨询人员深入各个学院,为同学们解答利用图书馆过程中遇到的各种问题,引导同学们掌握各种电子文献资源的的使用方法和技巧,以获得电子文献资源所蕴藏的知识财富,并获得最大收益。 近期,图书馆先后深入城建学院、基础教学部、交通学院为各学院的同学们开设专场讲座。在讲座过程中,图书馆参考咨询的徐闯老师着重向同学们介绍了CNKI(国家知识基础设施)和CASHL(中国高校人文社会科学文献中心)两大应用范围最广的数据库所涵盖的内容及各自的特点。重点讲解了CNKI数据库的使用方法和技巧以及如何利用CASHL数据库的社科类外文资源进行馆际互借与文献传递,并通过实例为同学们演示了如何通过有效地检索更快捷、更准确地找到自己需要的文献信息。讲座针对性强,语言凝练。讲座结束后,同学们围着徐老师询问相关知识和操作技巧,学习热情极为高涨。 通过本次活动的开展,增进了广大师生对我馆电子文献资源的了解与应用,收到了良好的效果。图书馆在以后的读者服务中,将继续开展类似的读者培训工作,并将应各学院要求,开展有针对性地的专题培训讲座,欢迎各位同学届时参加,并为我们的工作提出宝贵的建议。
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